Autor: CACHEIRO GONZÁLEZ, María Luz , SÁNCHEZ ROMERO, Cristina , GONZÁLEZ LORENZO, Jesús Manuel
Editorial: Editorial UNED
Año: 2025-01-10
Resumen
Esta obra está destinada a los futuros profesionales de la educación, especialmente de la educación social, organizada en dos bloques temáticos: fundamentación didáctico-tecnológica y aplicación de recursos tecno-educativos. A través de un enfoque transversal pretende aportar claves para una posterior profundización en el conocimiento, uso, creación y gestión responsable de los recursos didáctico-tecnológicos en los diferentes contextos de intervención socioeducativa. En el primer bloque sobre «Fundamentación didáctico-tecnológica» se plantea desde un enfoque competencial el papel de los recursos didáctico-tecnológicos en la formación inicial de los futuros profesionales de la educación social. En el segundo bloque sobre «Aplicación de los recursos tecno-educativos» se muestra los procesos técnicos de producción del vídeo educativo y se profundiza en algunos recursos didáctico-tecnológicos: videojuegos, apps e inteligencia artificial.
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