Autor: Pulido, Saúl Jesús, Acosta, Martha Lucía, Toro Chalá, Elizabeth, Parra Valencia, Roberto, Sánchez Alvear, Marisol
Editorial: Editorial Universidad del Cauca
Año: 2017-07-21
Resumen
En este libro se impulsa a la reflexión crítica de maestros y formadores de emprendedores para reconocer e innovar los procesos de investigación como secuencias didácticas. Valorar las pedagogías activas centradas en el aprender a problematizar contribuye a fortalecer y estimular en los estudiantes el espíritu creativo y emprendedor.
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