Autor: Lurdes Molina
Editorial: Grupo Planeta (GBS)
Año: 1992
Resumen
La escuela infantil es un lugar de accion y corpaticipacion donde se opera un acuerdo negociado entre el nino y el adulto. Las reflexiones aqui contenidas parten de un amplio repertorio de casos y anecdotas sobre los contextos y actividades mas usuales de la escuela infantil, desde el juego y la exploracion de uno mismo y del entorno hasta la satisfaccion de las necesidades basicas: comida, reposo, vestirse y desnudarse, control de esfinteres… El libro constituye una herramienta util y novedosa para el educador y la educadora que tratan de enteneder un poco mejor el lenguaje, las demandas y las reacciones de los pequenos.
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